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人民智雲全國創新爭先獎章獲得者黃才發：將科技的種子播撒在偏遠地區
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近日，第二屆全國創新爭先獎章獲獎者名單出爐，江西省贛州市尋烏縣尋烏中學物理教師黃才發就是其中的一名獲獎者。“我兒時的夢想是走出大山，如今的夢想是堅守大山，讓更多山裡的孩子走出大山。”黃才發說。
作為國家科技獎勵體系的重要組成部分，全國創新爭先獎旨在表彰激勵在建設世界科技強國歷史進程中作出突出貢獻的排頭兵、領航者。
尋烏縣是江西省最為偏遠的縣城之一，2019年4月剛退出貧困縣行列。山區孩子獲取科學知識的渠道有限，接觸高科技智能化產品比較困難。尋烏中學70%的學生都來自山區。
自師范院校物理教育專業畢業后，黃才發從事物理教學已20余載。2015年初尋烏縣首個農村中學科技館——尋烏中學科技館建成，黃才發正式走上科普之路。作為學校科技館負責人，他經常組織開展科普活動，如舉辦創意教具制作比賽、機器人組裝比賽，組織學生參加全國科普日活動及中國流動科技館尋烏巡展等。黃長發還利用農村中學科技館志願者的身份開展科技下鄉進校園活動，為打通“科普最后一公裡”奔走，面向鄉村的孩子們開展科普展品體驗活動，培養孩子們熱愛科學的信念。
很多學生通過積極參加科普活動逐漸對物理產生好奇，形成透過現象探究背后世界的思維。2017屆溫新泉同學，在高一時參觀了學校科技館並同黃才發探討物理問題，激發了學習物理的極大興趣，曾獲物理奧賽全國三等獎，並考取了清華大學﹔2019屆陳藝同學從畏懼物理到喜歡物理，考取了西華師范大學“科學教育”專業﹔高二學生曾光輝講解的特斯拉線圈參加2019年贛州市通用技術學科成果展示比賽，獲得贛州市一等獎。
作為奮戰在基層一線的科普工作者，心思細膩的黃才發更能理解科普對於山區孩子的珍貴和重要。他始終如一懷著滿腔熱忱把科學知識傳遞給更多的孩子們，引導他們接觸科學、愛上科學、探究科學，努力去影響他們的人生發展。
“我在科普工作實踐中取得的成績，得益於國家對科學普及的高度重視，得益於中國科協為科普工作者所提供的廣闊舞台。” 黃才發表示，默默付出的人有很多，只是自己比他人更幸運，深感獲獎后肩頭的責任更大了。他說，做科普這件事，再辛苦也值得，將帶動更多孩子、更多公眾參與科普，讓偏遠地區形成崇尚科學的良好氛圍，為提高公民科學素質發揮自身作用。
在繁重的教學任務之余從事科普需要花費時間和精力，隻有心懷大我、勇於擔當、甘於奉獻的科技界典范人物，才能做到用自己的熱情點燃孩子們的科學夢想。
“科普興，科學興。科學興，中國興。”我國在創新型國家和世界科技強國建設征程中，需要更多優秀科普工作者的默默耕耘，將科技的種子播撒祖國大地，助力科技人才的成長和發展。（中國科協信息中心王志芳）
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