活動現場

人民網北京6月13日電 為推進青少年知識產權教育工作，更好地指導中小學生開展發明創造和知識產權保護工作，近日，由中國知識產權報社發起，樂高集團支持的“知識產權知識進校園”活動在武漢、北京兩地的學校舉辦。

在武漢望山小學舉行的“知識產權知識進校園”活動上，中國知識產權報社副社長夏國紅說，“知識產權保護對推動社會創新轉型與高質量、可持續發展至關重要。商標保護作為知識產權保護的一個重要環節，也是最為形象且貼近生活的一個環節，非常適合於青少年教育。”青少年是祖國的未來，是中華民族的希望。國家知識產權局知識產權發展研究中心主任韓秀成在北京東高地第三小學參加活動時表示，知識產權文化理念的樹立和創新興趣、能力的培育，從青少年抓起是非常重要的。武漢市市場監督管理局副局長陳保國說，少年強則中國強，少年強則武漢知識產權建設有希望。

2015年，國家知識產權局聯合教育部啟動開展全國中小學知識產權教育試點示范工作，旨在以試點促推廣，充分發揮知識產權教育的輻射帶動作用，讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創新、保護知識產權的意識。記者在走訪過程中發現，試點學校內的主要區域都設置了知識產權知識宣傳點，懸挂宣傳橫幅並配有大屏幕視頻解說，展示宣傳展板。在學校宣傳欄，展示著學生參與科技競賽活動的成果，激勵師生參與科技創新。據了解，這些試點校還定期舉辦科普講座，此次“商標知識進校園”便是其中一項。

本次“知識產權知識進校園”活動，旨在以輕鬆活潑的授課方式傳授知識產權知識，讓青少年在動手發明的快樂中了解如何保護知識產權。在武漢南望山小學，中國知識產權報社法律顧問吳新華以“知識產權知多少”為主題，巧妙地選用貼近生活的商標案例，將一個個看似難懂而枯燥的商標問題娓娓道來。在北京東高地第三小學，來自國家知識產權局商標局的劉洲東對互動環節精心設計，孩子們津津有味地聽著、記錄著、思考著，還不時地向老師提出問題。

本次活動中還設置了樂高積木互動游戲。在工作人員的引導下，學生們的“小宇宙”被點燃，他們迅速用樂高組件拼裝出腦海中的“小黃鴨”，並爭先恐后晒出創意成果。孩子們在創意活動中既學習到商標知識，又提升了保護個人創新成果的意識。通過富有創意的玩樂和學習來啟迪和培養未來的建設者，體現著樂高公司獨特的企業文化。

樂高集團亞太及中國區法務部負責人羅燦表示，保護商標不僅是對創造者的尊重和對創新的保護，也是對消費者自身消費安全和品質的保障。我們希望通過支持“知識產權知識進校園”活動，幫助少年兒童從小培養起商標保護意識，樹立知識產權保護理念，從而進一步提升商標保護的力度。希望社會各界積極參與，讓“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的知識產權文化理念深深扎根於青少年的心靈，為全社會知識產權文化培育深厚的根基。

樂高集團已連續三年面向中國消費者開展商標知識教育活動，通過多種創新方式幫助消費者樹立商標保護意識。去年，樂高集團在其位於成都和沈陽的授權專賣店開展了“商標知識小課堂”，寓教於樂，引導當地兒童學習商標知識。同時，還制作創意視頻，通過社交媒體等平台普及商標知識。據了解，樂高集團還將陸續在全國其他城市中小學圍繞知識產權教育開展分享體驗活動。

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