近日，选修了中国科学院大学科幻文学与影视创作系列讲座课的学生，都收到了一封由授课老师苏湛发来的邮件。苏湛给了22名学生零分，因为他们的期末文章被判定为抄袭。

给学生打分，是老师的分内之事、基本职责，就像农民要耕田种地、学生要好好学习、工人要准时上班一样。老师给学生打多少分，无论是一百分或者零分，都是根据学生的实际表现而定，算不上什么新闻。

这一次苏湛给22名抄袭的学生打零分，却引起了很多媒体的兴趣，成为大家争先关注的话题，一定程度而言，这是不正常的。背后反映的是，如今抄袭在校园很普遍，只是很久没有这么认真的老师，很久没有这么严肃的考试，很久没有这么认真的事情了。

把视野放到国外，在国外，抄袭、作弊是一件很严重的事情，无论是否故意，都可能导致零分成绩、取消学位或者开除学籍的处分。如果曾经有此类污点被记录下来，那么在签证、找工作等过程中都会受到影响。

在国内，抄袭、作弊的成本非常低。首先老师对这方面的要求不高，睁一只眼闭一只眼就算过了。就算遇到严厉一点的老师，也只是让学生重考一次，不会有更为严重的惩罚，更不会与将来的工作、就业等挂钩。一言以蔽之，抄袭的成功率非常高，成本却非常低。于是，学生平常把大部分的时间和精力用于与学习无关的内容，考试的时候抄袭成功就可顺利毕业，拿到一纸证书。

其实，不止是校园，社会上很多领域都存在这些类似的问题。很多人没有将主要心思放在“主航道”，而是盯着“歪门邪道”，一心想着走捷径，而且屡屡得手。就算偶尔被发现，也没什么大问题，没什么代价，很容易就可以搞掂。久而久之，社会上弄虚作假、不讲诚信的风气日益盛行，社会上得过且过、不讲原则的风气不断蔓延，“劣币驱逐良币”。那些埋头苦干、踏实工作的人看不到未来的希望，只能转而走向“小路”。

苏湛的行动对抄袭者、浑水摸鱼者敲响了警钟，但光凭他一个人的努力远远不够，应该在全社会形成“抄袭者得零分”的共识，让干与不干不是一个样，让刻苦钻研与投机取巧有天壤之别。到了那时候，“抄袭者得零分”就真的不是新闻了。（龙跃梅）

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