來源：北京商報

近日，始於2017年的新東方在線與51talk的版權糾紛終於畫上句號，“在線教育赴美第一股”51talk被判賠償“在線教育赴港第一股”新東方在線經濟損失24萬元、合理開支6600元。事實上，步入紅海之后，在線英語的同質化現象嚴重，內容幾乎成為玩家們差異化博弈的底牌。而為了獲取優質內容，DaDa、51Talk、VIPKID等一大批線上語培企業已加入到版權內容的爭奪戰中。有從業者表示，伴隨著在線教育行業的壯大，其知識產權問題也日益突出，侵權、盜版事件屢禁不止，在線教育企業建立版權意識迫在眉睫，哪家能更好地利用版權優質教學資源，或許將會優先爭得一張獲客的王牌。

控訴51talk侵權

根據海澱區人民法院發布民事判決書，訴訟的起因是51Talk於2016年底在其天貓網店“51Talk教育旗艦店”以1元低價大量銷售的課程，其中包含多個新東方在線享有著作權的英語教學視頻。為此，新東方在線於2017年末，以侵犯著作權為由，將51Talk連同天貓一同告上法庭，並索賠126.5萬元。

新東方在線提交的公証書記載，涉案視頻課程播放過程中的背景均有“Koolearn”“新東方在線”的字樣。除個別視頻有主講的新東方老師署名外，其余涉案視頻課程中均無署名。同時，在2018年1月，新東方在線與署名老師共同出具了《著作權權屬聲明》，聲明稱其著作權除署名權外歸新東方在線享有。而天貓作為提供交易服務平台的主體，未及時制止侵權交易。

根據判決書，法院認為涉案視頻權利歸屬於新東方在線，51Talk構成對於新東方在線對其享有的信息網絡傳播權的侵害。對於新東方在線對天貓的訴訟請求，法院不予支持。最后法院判決51Talk賠償新東方在線經濟損失24萬元及合理開支6600元，新東方在線主張的經濟損失過高，法院不予全額支持。

至此，兩家上市公司的版權一戰落下帷幕。近年來，隨著在線教育企業的市場競爭愈發激烈，不僅爭奪師資生源，還掀起了一場版權爭奪戰。且有越來越多的在線語培頭部企業在國外版權爭奪中紛紛布局。新東方在線與51Talk這場官司，或許只是教育行業逐步走向合規化的冰山一角。賽伯樂教育產業基金合伙人程子嬰認為，在政策層面監管不斷趨嚴下，作為內容核心的版權，或是未來各家比拼的重點內容。

海外版權受青睞

“流量+內容”的平台化戰略被眾多互聯網教育公司視為破局之道。在線英語發展之初，流量搶奪不可避免，而對於起步較早亦或融資規模較大的玩家而言，在觸達流量自增長的節點之后，內容爭奪就顯得尤為必要。

尤其是在線語培領域更看重品牌知名度。產品的實際購買者和消費者不是同一主體，家長對內容背后提供方的熟知度或將很大程度上影響到其選報的意願。因此，有知名出版社及海外教材體系品牌背書的企業，其吸引力顯然要大的多。其次，強大的品牌背書能節省營銷成本。利於打消用戶疑慮，包括接受度和信任度等。

縱觀市場上的教材，一類為自主研發，一類是重金買入海外原版，根據需要再進行二次研發。有出版社人員透露，很多培訓機構想要自己做教材研發，但就憑老師在國內教學的工作經驗或者是有國外背景的就想編一套被認可能推廣的教材，是很困難的。

據公開資料顯示，VIPKID已與10家國外為主的出版社簽約，DaDa已與11家簽約，51talk與6家知名出版社簽約。以牛津大學出版社旗下少兒英語分級讀物《牛津閱讀樹》為例，同時授權給了DaDa、51Talk、勵步等多家公司，而加入爭搶的遠不止這幾家。

這也間接給盜版等亂象滋生孕育了空間。據悉，日前美國麥格勞-希爾教育曾發布了有關Reading Wonders課程的聲明，指出在市場中發現某些從事在線輔導和教育的第三方服務提供商，在未經授權的情況下使用麥格勞-希爾教育的產品、商品名稱和商標，給其品牌和產品帶來了嚴重的損失。並聲明DaDa為其官方合作伙伴。

亟待加深版權意識

在海外版權教材大紅大紫的同時，其高昂的價格也不是每一家在線英語機構所能承受的。據了解，根據美國麥格勞-希爾集團、培生集團等數據統計，近30年間，美國的教材費漲了812%。有業內人士預估，當下的費用應該至少在120萬美元-150萬美元左右，且還不能保証是獨家代理。這對於本就“規模不經濟”的在線英語機構，無疑是一塊巨大的成本投入。

“海外版權教材固然好，但去年教育部下發了教材檢查通知，不過對於培訓機構影響不大，但於海外出版社而言意味著市場縮減，也意味著針對培訓機構合作價格的順理成章的調整。”上文出版社人員表示，解決了版權引進問題之后，如何進行本土化培育，以適應中國市場的學習需求也是培訓機構該面對的。

互聯網教育研究院院長呂森林曾表示，在線教育企業發展到一定階段，必然會加大對知識產權的保護力度。亦有從業者表示，對在線教育平台而言，如何保障高質量的教學資源與內容是“取勝之匙”，也是在線教育平台核心差異化競爭要素之一。而版權是在線教育賴以發展的根本，也是整個在線教育行業健康、長遠發展的重要目標。因此，在線教育平台不僅要維護自身版權，更要舉行業之力來加強版權保護。在當下的2.0創業時代，通過正當、合法的途徑來達成與出版商的合作，對知識產權擁有敬畏心，才能使得在線教育企業擁有長遠發展。（劉斯文）

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