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劉寧:版權教育應從學生抓起

2019年03月21日08:33 | 來源:國家統計局網站
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原標題:【兩會報道】劉寧:版權教育應從學生抓起

“網絡文學已成為知識產權侵權的重災區,我國在加大版權保護力度的同時,應該在學校加強版權教育。”今年全國兩會期間,全國政協委員、中國社會科學院文學研究所研究員劉寧在接受中國知識產權報記者採訪時表示。

劉寧介紹,近年來,我國政府部門不斷加大對版權侵權的打擊力度,版權保護環境不斷改善,但網絡文學領域的版權侵權現象仍然比較嚴重。在劉寧看來,要想杜絕侵權盜版,我國在加強版權保護力度的同時,必須加大對版權意識的宣傳教育,讓廣大網民自覺樹立拒絕盜版的意識。

“目前,學生群體缺乏基本的版權保護知識儲備,沒有系統地學習過相關內容,有些學生甚至就是看盜版圖書或音像制品長大的﹔再加上部分網絡購物平台把關不嚴,銷售盜版產品的現象時有發生,學生辨別能力不高,版權意識不強,從而導致版權侵權現象屢禁不止。”劉寧建議,版權保護應從娃娃抓起,在教育部規定的初中必修課《道德與法治》、高中必修課《思想政治》、高校大學必修課《道德修養和法律基礎》中,加入版權教育相關內容。此外,還應充分利用公益性廣告等手段加強對版權意識的宣傳。

此外,在劉寧看來,打擊版權侵權同樣離不開技術創新,要加強對網絡平台的監管,找出侵權產品的來源,把侵權產品連根拔起。(馮飛)

(責編:王小艷、王珩)

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