要完善科學類信息生產、傳播等機制，去除影視文學作品和雜志中那些打著科學幌子的“偽科學”

中國科協不久前公布的一項調查顯示，我國具備科學素質的公眾比例超過8%，較3年前有明顯提升。這一成果得來不易，其背后是國家對教育、科研的持續大力投入，是教師、科研人員、媒體記者和科普人士的辛勤耕耘，必須格外珍惜。

然而，生活中不時也有這樣的情景：一個經教育工作者反復強調、科普人士多方傳播才被公眾知悉的科學常識，輕易就被影視文學作品中的偽科學、反科學信息打敗，令青少年乃至成人犯迷糊。比如，一些古裝劇中的滴血驗親，現代醫學已証明沒有科學依據﹔再如，某部“神劇”有模有樣地講解“槍斗術”，全然不顧子彈飛行的力學軌跡，表示隻需在子彈出膛時手腕抖動就會在水平方向給加速度，讓子彈拐彎。這些情景都令觀眾真偽莫辨，甚至引發一些青少年盲目相信與模仿。還有的科普文章、科幻文學作品，一點科技的影子都沒有，或移花接木、似是而非，或武斷空想、歪曲事實，或把一些尚有爭議的討論當作結論來展示。

這些偽科學、反科學信息流傳，更影響公眾特別是青少年科學思維的養成，損害社會文明進步的根基。

也許有人會說，文學藝術需要想象，在涉及科學內容時不可能做到百分之百真實。此說固然有一定道理，但我們也要注意到，它們可能是很多人不自覺接觸科學的重要途徑，這些打著科學旗號卻並不科學的內容，如果傳播開來，負面影響可能更大。實際上，科學元素並非影視文娛表達的“天敵”，兩者是能夠結合好的。比如，科學實驗類節目《加油！向未來》，通過直觀的實驗講解深奧原理，科普專家現身說法，擺論點、有論據地去解讀現象，既贏得了良好的口碑，也賺得了收視率﹔科幻電影《星際穿越》，以其嚴謹的科學分析，以“硬科幻”為賣點，獲得了觀眾的認可﹔科幻小說《三體》也以天馬行空但不失科學的想象，標注了科幻文學的新高度。

公眾科學素質的提升是一個長期的過程，現階段我們無法苛求所有人都能用科學的思維處理、分析問題。我們能做的事情之一，是完善科學類信息生產、傳播等機制，去除影視文學作品和雜志中那些打著科學幌子的偽科學，用制度“防火牆”遏制偽科學、反科學信息的傳播。

比如，適應傳播渠道多元化、受眾多層次的特點，進一步調整科普方式，摒棄居高臨下灌輸知識的做法，學會從公眾關心的角度出發，以平等的方式對話，用人們能夠理解、喜聞樂見的形式加大科學信息供給，防止偽科學乘虛而入。

再如，媒體、影視娛樂等傳播平台對涉及科學信息的作品，不應給出誤導性表述。同時，鼓勵科學家、學者與公眾分享研究成果，有影響的專家學者或社會名人在與民生關系密切、可能誤導公眾認知的問題上，應多一分敬畏，不傳播錯誤信息。

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