馬一德：企業“一把手”應該親自抓知識產權

中國知識產權法學研究會副會長馬一德做客人民網知識產權頻道。

人民網北京1月28日電 （記者羅丹、王泓漓）“企業想有核心競爭力，企業領導者要變成知識產權的通才。”這是中國知識產權法學研究會副會長馬一德今天在做客人民網知識產權頻道時提出的觀點。

在剛剛結束不久的全國知識產權局長會議上，國家知識產權局局長田力普指出我國需要從專利數量向質量轉變。對此馬一德認為，中國邁向專利強國，亟需加強知識產權理念的普及和知識產權文化體系的建設。“要實現專利強國，知識產權文化的孵化非常重要，加大知識產權的宣傳、普及和教育刻不容緩。”

黨的十八大報告提出了創新驅動發展戰略，知識產權被納入國家全局發展的戰略之中，企業被認為應該是國家創新的主體所在。“企業需要盈利，但不需要無限的重復、創新的趨同，什麼東西賺錢我就做什麼，這樣的理念是錯誤的，隻會導致惡性競爭。”他認為，企業應當把精力放在怎麼把知識產權變成企業的財富、社會的財富上去，這就不僅要進行技術的商業化運作，更需要法律的系統培訓，“企業的領導者需要變成知識產權的復合型人才”。馬一德認為，應對企業家及高管進行知識產權專業培訓，深化知識產權運用、保護理念，從而形成企業創新的核心競爭力。

“在美國簽署專利法的是總統，在日本則是首相。”馬一德表示，抓知識產權，一定是企業發展戰略的頭號大事，尤其當企業“走出去以后”，一定要是企業“一把手”親自抓知識產權，而不是企業法務或律師部門。“一把手”必須像抓營銷、抓銷售、抓組織、抓人事一樣抓知識產權，因為知識產權已經成為企業核心競爭系的重要因素。

同時，馬一德提出在中小學開設知識產權專門課程的建議，並作為議案在今年北京市“兩會”上提交。“小學是知識產權的啟蒙教育階段，要讓小學生知道，知識產權是用於創新、創造。中學是人生發展的重要階段，要讓中學生敬畏知識產權、尊重知識產權。大學要進行專業化教育、普及教育，讓大學生知道如何去創新，如何去利用知識產權的游戲規則提高科技含量、技術含量，為企業或者為機構作出貢獻。”

馬一德認為知識產權普及還應納入普法教育。“知識產權不是個空虛的概念，而是具有創新意義、具有法律效力的體系。每一個中國人都應該知道知識產權能夠為他們的生活帶來什麼，怎麼去運用知識產權。”